Psicologia do Ensino Cod. do Produto: 187443

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A psicologia do ensino traz o estudo dos fenômenos educativos - a sua compreensão, as tentativas de planejar um ensino mais eficaz e os esforços para resolver as dificuldades que surgem durante a prática - e dos conhecimentos relativos à dinâmica dos processos de comunicação intrapessoal e interpessoal mediante os quais se exerce a influência educativa. A psicologia do ensino apresenta-se, assim, como um dos ingredientes necessários para fundamentar cientificamente a educação e o ensino. O objetivo deste livro é oferecer uma visão de conjunto da psicologia do ensino e de suas contribuições ao estudo dos fenômenos educativos escolares.
Editora: Artmed
Autor: CESAR COLL SALVADOR & ISABEL GOMEZ ALEMANY & EDUARDO MARTI
ISBN: 857307602X
Origem: Nacional
Ano: 2000
Edição: 1
Número de páginas: 408
Acabamento: Brochura
Formato: Grande
Complemento: Nenhuma