Esta obra faz um amplo diagnóstico do circuito do livro e da leitura em nosso país, no contexto posterior à nova Lei do Livro, de 2003, discutindo o que é necessário mudar e enumerando os vários fatores que apontam para um novo cenário e para uma mudança de comportamento do leitor brasileiro. Os textos aqui reunidos tratam de temas como: o valor simbólico da leitura, o acesso ao livro, a escola e a formação de leitores, os jovens e a leitura, a leitura no Brasil e no mundo, políticas públicas do livro e da leitura, bibliotecas públicas, entre outros.