Diante de uma sociedade pluralista em que vivemos, muitos de nossos alunos parecem significativamente marcados pela anomia e pela falta de referencial que dê sentido à vida. Vivem no imediato, centrados em si mesmos e atordoados com inúmeras ofertas de todos os tipos. Historicamente, a religião têm cumprido o papel de ser fonte de sentido para a vida e referencial de legitimação do ideal de sociedade. Por isso, vimos oferecer um excelente subsídio que proporcione aos educandos conhecimento de experiências religiosas significativas e paradigmas para que sejam protagonistas na construção de um projeto de vida que traga uma convivência social feliz na autonomia.