Educação em Língua Materna: a Sociolinguística na Sala de Aula Cod. do Produto: 272668
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- Como possibilitar aos alunos das classes sociais desfavorecidas o acesso à cultura letrada e, com isso, a chance de lutar pela cidadania com os mesmos instrumentos disponíveis para os falantes já pertencentes às camadas sociais privilegiadas? Como fazer para que a escola deixe de ser a reprodutora das desigualdades sociais e dos perversos preconceitos que elas suscitam? Como levar os professores, sobretudo do ensino fundamental e, mais ainda, das séries iniciais, a deixar de acreditar em algo que não existe (o ?erro de português?) para, no lugar dessa superstição infundada, passar a contemplar os fenômenos de variação e mudança lingüística de modo mais consistente e cientificamente embasado? A educadora Stella Maris Bortoni-Ricardo, um dos nomes mais importantes da Lingüística no Brasil, oferece respostas a essas perguntas neste livro dedicado aos professores do ensino fundamental e demais leitores que não têm uma formação específica nas ciências da linguagem, mas se interessam pela questão premente da educação lingüística. Aqui eles encontram os fundamentos teóricos e as aplicações práticas, na forma de atividades bem elaboradas, para transformar a educação em língua materna num compromisso com a formação plena do cidadão e contra toda forma de exclusão social pela linguagem.
- Editora: Parábola
- Autor: STELLA MARIS BORTONI-RICARDO
- ISBN: 8588456176
- Origem: Nacional
- Ano: 2006
- Edição: 4
- Número de páginas: 108
- Acabamento: Brochura
- Formato: Médio
- Código de Barras: 9788588456174
